创新型班组课堂

海上救生 Ub(J I.7{  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 O~iJIj]3A  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Y*V/vPH  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 <7n^ j9  
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工具 n`hbtl|{g  
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1.准备好的答题纸 (见附件)  {RW8zHp  
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[size=3]讲师向各学员说明: @snD]%@  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, YI$M5.a-Z  
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ð还有20分钟就要沉没了。 /[;u&et  
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ð船上有16个人, t)IoN$K0t  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 1A_Uj  
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ð哪6个人应上救生船呢? $=FOa0<C<  
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ð请给下列16人排序。 V\e@-  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 kz1&@I=  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; +9 =($Ug  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 D;NT"f@:  
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[size=3]共同讨论 "I-}"|  
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论题可以是 >VHA4 ?-?  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 "L/#jW  
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l是否缺少领导者 -$YI[  
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l小组是否有统一的原则 bb@3qb+0  
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l小组成员是否懂得妥协 oI
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[size=3]参考 "D05Y*p  
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这一游戏可用在 s g)7%$G  
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l团队合作 } 04Jxlw$  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 /*:E.l[  
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