创新型班组课堂

商店打烊 'HF]C%6HLn  
xoG\$"Ww  
目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 er|, cT  
PpRV-A9  
[/size] <%Ws-.  
6:"Vc  
[size=3]参加人数:随意 Ll..^$<V  
w]4v7GJ,*  
[/size] >1DS wjv{  
a$PnUrb=  
[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 !hOdxnBW  
${x*hK  
[/size] gPqYTuoe  
!H1OS  
[size=3]工具 P"g-2O\W\  
&I~=_:  
1.    准备好的答题纸两张(见附件) )Aq?m]eK-  
hO~|uL4d4  
2.    讲师用题目(见附件) O[*vmsG  
Rq]<U@\<  
[/size] f@OV+9m
u  
g"85$x':  
[size=3]讲师向各学员说明: Ar[|1 ?  
%:"9d2j1T  
ð讲师将故事向学员念一遍; RlM
D-.>  
7MA +(A  
ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; ^r_wnS  
.r?E)G$Kt  
ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 rS+Y)|u   
jiP7oAEJB  
ð讲师将故事发给学员； Z^ Wd/  
&M,##8~Cn  
ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 yvNfQ@E  
92T^Z]+_  
ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 BFG)]g+e  
]k$Rq`;&e  
[/size] p_dWQ0XNpt  
K_99l),>  
[size=3]共同讨论 NK-NL z *  
-2~|uII]{  
论题可以是 DcO{frD]  
;V0<(DZ  
l你对交流是否有新的认识 1rd)?V/  
`$EcIdU.  
l对人的听的能力是否有什么感想 Y $%o7s'  
%7IKc4?]Iw  
[/size] FL]Q{Lj{  
TPKtBMIN  
[size=3]参考 PhpYt GUI  
l{+nt'   
这一游戏可用在 <=cJGJ}a  
, `*,T  
l交流技能 U@s^.ku  
.}5\9&*$C  
整个练习需时20分钟左右 <b 'Tv^i  
Jry<] p8c  
附件一 M@DP[  
CM_s4UO
 
[/size] &$m~Yl  
%+WUey  
[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 #l~Cw{qf  
FV CC]b  
一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 ty|),mrR  
OSoqTL$Rus  
请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 nvp?O+4Fv  
Yr~iI0 x  
[/size]